2024年10月14日,合肥五中高一年级召开班主任例会,本次会议重点围绕校史教育的前期准备工作展开深入讨论。校党委副书记、校长王岚,高一年级全体班主任参加会议,会议由高一级部德育副主任龚倪格格主持。
校史教育承载着学校的发展历程、文化底蕴和精神传承,能激发学生的爱校情怀、增强归属感和自豪感。对于高一学生而言,校史教育更是他们融入新环境、开启高中生活的重要环节。
此次校史教育主题,选取合肥五中知名校友金会庆的事迹做重点教育,他的事迹对学生有着巨大的激励力量。金会庆凭借着刻苦的钻研精神、创新精神、卓越的领导才能和不懈的奋斗精神,在科技领域、教育领域取得了辉煌成就。他的事迹向学生们传递出坚持梦想、勇于拼搏的信念。学生们可以从他的经历中学习到不畏困难、敢于挑战自我的品质,明白只要有坚定的目标和持之以恒的努力,就能够在自己的人生道路上创造出属于自己的精彩。
在会议中,王岚强调,班主任们除了教书,更重要的是育人。教育不仅仅要传授知识,更重要的是培养学生的品德、价值观和社会责任感。班主任作为学生的重要他人,学生成长道路上的引路人,肩负着重要的育人使命。借助校史教育,班主任将以更真挚的感情和更生动的方式,引导学生感悟学校的精神内涵和杰出校友的奋斗精神,激发学生的爱校之情和进取之心。她要求班主任们先要深入了解校史资料,深入理解教育内容,确保信息准确、生动,尤其要突出校友金会庆等杰出人物的事迹。同时,还可以鼓励学生提前收集与校史相关的资料,提高他们的参与度。
通过本次班主任例会,明确了校史教育前期准备工作的方向和重点,为即将开展的校史教育活动奠定了坚实基础。相信在高一班主任们的努力下,校史教育将成为学生德育工作中的一抹亮丽色彩,助力学生成人成才,让学生们在杰出校友事迹的激励下,勇敢地追逐自己的梦想,同时也在班主任们的悉心育人中,成长为“五美”学子。
在成长的道路上,我们应铭记合肥五中“明理、笃学、善行、健美”的校训。成绩固然重要,但它绝非衡量学生成长的唯一尺度。学生的成长如同璀璨的星空,有着多元的维度。在五中的怀抱里,我们要以尊师之心汲取知识,用善学之态探索世界,凭勤奋之力追逐梦想,以创新之思开拓未来。让我们教育学生绽放属于自己的光彩,书写多彩的青春华章。
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